Armando, her yıl eğitimlerini kendi üniversitelerinde dondurmak zorunda yurtdışında eğitim alma fırsatından yararlanan binlerce öğrenciden sadece biri.

Aslen İtalya’dan, yakın zamanda yeni macerasına Yunanistan’ın başkenti Atina’da başladı. Erasmus programıOtuz yıl aşkını bir ömür boyu Avrupa’yı gezip gezine okumaya gönderen .

Euronews’e “Birçok üniversite öğrencisi favori Erasmus destinasyonları olarak kuzey bölgelerinden daha çok yaşıyor. Ben akıntıya karşı çıkış en az maliyetlerden sadece birini seçmek istedim” diyor.

İki başarısız denemeden sonra, sonunda bir yer bulundu. Panteion Üniversitesisiyaset bilimi okumak.

İlk tercihi Yunanistan’dı, “Ben esas olarak pek öğretilmeyen çağdaş Yunan kapsamına sahip olmakla ilgilenenum” diyor. Ayrıca 2009’daki ekonomik krizin Yunan toplumundaki sosyal işletmeleri öğrenmeye de bağlı.

Armando, yetiştiricileri tarafından en sevilen Erasmus destinasyonları hakkında hararetli tartışmalar ve belirli bir ülkenin neden “en iyi” olduğunu açıklayan birçok çevrimiçi makale olduğunu açıklıyor. Çoğu, sanat, kültür, kafeler ve gece hayatını – genç bir çocuğun arayabileceği her şeyi – ve ayrıca tamamen eğitim fırsatlarını vurgular.

Ancak, her şey öğrencilerinin kişisel tercihlerine mi bağlı? Her yüksek tüketici eğitim kurumunun ve Erasmus projelerinin büyük sayılarını göstermektedir.

Avrupa Komisyonu’ndan alınan istatistikler, Akdeniz ülkelerinin İspanya ve İtalya’nın en fazla Erasmus öğrenci ve yaşamını ağırlayan dinlemenin başında yer aldığını gösteriyor.

2021’de (en son veri mevcut), İspanya diğer ülkelerden 77.406 üniversite öğrencisini kabul etti ve aynı zamanda kendi öğrencilerinden 56.891’i dışında okumak için gönderdi.

Yurtdışına en çok öğrenci gönderen ülke İtalya’dır.

2021’de İtalya merkezli yaklaşık 74.000 öğrenci başka bir üniversitede eğitim görme ve yeni bir ülke Keşif şansı yakalandı.

Lihtenştayn, 2021’de orada olması seçen 88 öğrenciyle her iki dinlemenin sonunda yer alırken, sadece 53 Lihtenştayn diğerinde Erasmus üniversitelerine gitti.

Her ülkede mevcut olan proje sayısı veri setinde büyük rol oynamasa da, hareketlilik hibelerinin parametreleri ve üniversiteler arasındaki amacın nihai olarak, öğrencilerin tercihlerini listelemeden önce patlayıcı faktörlerdir.

Örneğin, 2021’de Sırbistan, yüksek bilgisayarlar için toplam 1,8 milyon Euro’ya varan hareketlilik hibesi tahsis etti ve 29 yüksek bilgisayar projesi yürüttü. Gelen öğrenci sayısı 1.084, giden öğrenci sayısı ise 2.397 oldu.

Almanya’da ise, aynı yıl yaklaşık 93 milyon Euro’luk hareketlilik hibesiyle 331 yüksek çalıştırma projesi yürütüldü. Bu, Alman kurumlarının 36.158 öğrenciyi ve 45.670 Almanya merkezli öğrencinin öğrenimine izin verdi.

Daha sonra öğrencilerin tercihleri ​​​​gelmektedir.

Armando örneğinde olduğu gibi belli bir dil geliştirmek istemesi, yaşam maliyeti, bir yönetici itibarı hatta bir kültüre merakı bile tercihini kaybetmesi. Ancak daha sonra adayların seçim süreci için gerekli olan asgarî notu ve dil seviyesi gibi gereklilikleri yerine getirmeleri gerekmektedir.

Yurtdışındaki bir maceranın mali sonuçlarını da düşünebilirler. Mevcut akademik yıl olan 2022/23’te, Grup 1 ülkeleri için belirlenmiş öğrenci mali yardım seti aylık 600 €, Grup 2 için aylık 540 € ve Grup 3’teki ülkeler için aylık 490 €’dur.

Bu grupların her ülkenin yaşam maliyetine göre belirlenir.

1987’de Avrupa’yı içine alan öğrenci hareketliliği için proje kurulan Birliği, yıllar içinde genişleyerek Erasmus+ geldi haline geldi ve öğrencileri, öğretmenleri, kursiyerleri, gönüllüleri kucakladı. genişleme, diğer kıtalardaki bazı ortakları da dahil ederek sınırlarını AB’nin çalıştırmalarını genişletti.

Sadece yükseköğretimle sınırlı kalacağın programlara artık 30’dan fazla ülke katılıyor. Kadın kurtuluşu, dijitalleşmeyi, özgürlüğü ve daha fazlasını kullanılan stajlar ve topluluk programları Erasmus+ eğitimini bir parçası.