Çatışmalardan kaçmak için oğluyla birlikte güneydeki Odesa kente kaçan ve evden uzakta çalışan öğretmen Svitlana Dotsenko, “yedi aile çocukları, olanlara rağmen hala orada” dedi.
Rusya’nın işgalinin yaklaşık 17 ayını almasıne rağmen derslerin devam etmesi, tüm olumsuzluklara rağmen derslere devam eden kullanıcıları kadar çoğunlukta de zorladı.
Dotsenko, Polonya’nın başkenti Varşova’da savaş zamanında eğitim almanın zorluklarını aşmak için bir kursa katılan binden fazla Ukraynalı eğitimciden biri.
İngilizce öğreten Dotsenko’ya göre sınıfa hitap edebilir.
Savaşın en yoğun çatışmalarından bazılarına sahne olan Bakhmut’a sadece 32 kilometrelik Kostiantynivka’da internet istikrarsız olduğu için bazen gelmeyenler.
Ancak çoğu zaman çevrimiçi olarak sınıfa gelmeleri psikolojik stresten geçti – 45 yaşındaki eğitimcinin nasıl başa çıkacağını öğrendiği bir sorun.
Katılımcı Ganna Skydan, “Çoğunlukla çocuklar benzerlerini kapatıyorlar” dedi.
“Kamerayı veya mikrofonu açmıyorlar.”
Birkaç hala dersle ilgilenen ama “biraz stres yaşayan ve dışarı çıkan temas kurmak istemeyenler var”.
meşgul okul
Skydan’ın güney Ukrayna’daki Tokmak kasabası, savaşın çok erken saldırıları Rus kuvvetleri tarafından ele geçirildi ve kısa bir süre sonra evindeki Lviv’e kaçtı.
Rus işgaline ve Rus askerlerinin ailelere yönelik tehditlerine rağmen hala sınıfını öğretiyor.
Eğitim bakanlığının geçen yıl aldığı göre, Moskova güçlerinin elindeki binlerce çocuk Ukrayna’daki okullarına göz atarak devam ediyor.
Hâlâ uzaktan dersler yönetilen Skydan, öğrencilerin bazen kurslarda ayrıldığını söyledi.
“Rus okullarına gidiyorlar ve sonra bizim sınıflarımıza geliyorlar. Bunun nedeni, anne babaların yolcularının ellerinden alınmasından korkmaları.”
Eğitim bakanlığı verilerine göre, son öğretim yılında yaklaşık dört milyon orta öğretim öğrencisi istisnai derslere gitti.
Kharkiv’in kuzeydoğu bölgesindeki servisleri, bu ayın başında geleneksel offline eğitimin yeniden başlatılmasına izin vermedi.
Ancak Kharkiv bölge valisi Oleg Sinegubov, okulların ancak saldırı durumunda “özel bir barınağa” sahip olduklarında açılışa izin verileceğini söyledi.
Öğretmenler, çatışmanın öngörülemezliğine rağmen, pek çok düşünmeye odaklanmaya devam ettiklerini ve hatta eğitimlerine artan bir ilgi gösterdiğini söyledi.
Yeni tutum, Dotsenko’nun sanal sınıfında göze çarpıyor.
Sinegubov açıklamalarını ekliyor: “Hatta bazı çocuklar daha iyi deney, nefret edilmeye daha fazla dikkat etmeye ve daha aktif olmaya devam ediyor.”
“Belki de böyle şeyleri önemini anladılar.”
öğretmenlik için yardım
Ancak bazen kullanma desteği olan öğreticidir.
Natalia Selivanova, savaş başladığında işe henüz sekiz ay geçmişti.
Devam etmek için sınıfından ilham alan 27 yaşındaki öğrenci, “Bu son derece zor,” dedi.
Eğitmen Liudmyla Klymenko, Varşova’daki British Council kursunun ayrıca personel sınıfında bir güvenlik duygusu yaratma ve olumluya odaklanma konusunda eğittiğini söyledi.
Klymenko, “her şeyden önce kendilerine yardım etmelerini ve kısıtlı bu koşullarla başa çıkmalarına yardımcı olmaları gerektiğini” söyledi.
Cepheden gelen trajik haberler sıradan ama Klymenko, kursun mühlet yapmaya odaklandığını belirterek, “Yaşadıkları bu travmayı çok ağır bırakmıyor” dedi.
“Dediğimiz gibi önce kendinize bir maske takmalısınız, ancak o zaman hedeflerinize yardım edebilirsiniz.”
