Amy* Londra’daki bir seks öğretmenidir.
Britanya’daki diğer birçok okul gibi çoğunluk Müslüman veya Arap kökenlidir.
İsrail ile Hamas arasındaki yıkıcı savaş ortasında, sınıfta Filistin’e karşı sempati oldukça yüksek.
Şiddetin patlak verdiği 7 Ekim’den bu yana, genç nüfus sık sık Filistin ülkelerini ellerine çizdiler, kitaplarına karaladılar ya da kendi deyimiyle “çocuksu dayanışma ifadeleri” olarak üniformalarının üzerine Filistin bayrakları iğneleri astılar.
Euronews, “Filistin için gerçekten çok üzülüyorlar ve endişeleniyorlar” dedi.
Kalıcı Amy, toplantılarda Gazze ve Batı Şeria’dakilere desteklerini ifade etmelerine izin verilmesine izin verildiğini söyledi.
Ancak o zamandan bu yana, üniforma politikasını bozmama kisvesi altında bu eylemlere karşı sıkı önlemler almaya başladı ve reddetmeleri halinde çocukları cezalandırmakla tehdit etti. Personele ayrıca Filistin rozeti takılmamaları.
Rusya’nın Şubat 2022’deki işgali sırasında Ukrayna’yı desteklemeye teşvik edildiğini ve dışarıda LGBT+ hakları veya Black Lives Matter gibi diğer siyasi davaların sembollerini ve işaretlerini sergilemelerine izin verildiğini belirterek, “Çifte standart var” dedi. hareket et.
“Tarafsız bir şekilde sunuluyor ama son derece ideolojik.”
Hükümet kurallarına göre, Birleşik Krallık’taki okulların yasal olarak partizan siyasi görüşlerinin yönetilmesini yasaklamakla yerleşimi ve siyasi birimlerdeki karşıt görüşlerin merkezlerinde dikkatine sunulduğunda, bir şekilde zayıflamanı sağlamak için adımlar atılmalıdır.
İçinde tavsiyeEkim ayında okullara dağıtılan duyuruda Eğitim Bakanı Gillian Keegan şunu yazdı: “Gençlerin bu konularda güçlü bir kişisel ilgi duyabileceğini ve bunun siyasi faaliyete yol açabileceğini.
“Okullar ve kolejler, herhangi bir siyasi ifadenin hassas bir şekilde harcanmasını sağlar; bu, bunun rahatsız edici olmaması ve akranları ve personel için bir gözdağı veya korku havalandırma yaratması anlamına gelir.”
Amy, ellerindeki bayrak yıkamaları söylendiğinde sık sık “hakarete maruz kaldıkları” hisden oluşan anahtarlardan “yabancılaştırmanın” yanı sıra, listeliklerin silindiği “Filistin sürelerini susturmak ve bunların soykırım hakkında fikir sahibi olmasını sağlamak için bulundurulması” iddiasında bulundu. Gazze’de oluyor.”
Hamas’ın İsrail’de güneyine yaptığı saldırılar, mevcut çatışmayı ateşledi; 1.400 kişi öldü ve birkaç yüz kişi geri alındı. 2022, Filistinliler için anında en çöküş yıl oldu. BinaenBM’ye göre, 2023 yılı bu rekoru, İsrail’in Gazze’yi amansızca bombalamaya başlamasından önce bile gitmeden önce.
Gazze’nin Hamas kontrolündeki sağlık bakanlığına göre İsrail’in misillemeleri şu ana kadar çoğu kadın ve çocuk olmak üzere en az 11.500 kişi öldürüldü.
Öğretmen Amy, İsrail-Hamas savaşına yönelik politikayı, daha geniş kapsamlı bir “depolitizasyona” ve eleştirel düşünceleri teşvik etmek yerine davranışlara odaklanmaya yönelik bir değişime yerleştirmedi.
“Antisemitizm, İsrail’e yönelik eleştirilerin Yahudilerin olmaması, İsrail’de Yahudi barışçıllarının varlığı ve savaş suçlarının yaşanması gibi çatışmayla ilgili farklı korunmalara sahip olmalıyız. Euronews’e göre, çocukların düşünmesi ve merak etmesi için fazla alan yok” dedi.
‘İşler biraz hareketlenebilir’
Amy yine de birçok öğrencinin okul politikalarına karşı direndiğini ve bunun bir “isyan noktası” haline geldiğini söyledi.
“İşler biraz hareketli olabilir. Çocuklara daha önce söylenmeyen şeyler söyleniyor. Bunun bir adaletsizlik olduğu düşünülüyor.”
Dökülen kan Britanya’daki Yahudi okulları ve yerleri için de birçok soruna yol açtı.
Yahudi Okulları Ortaklığı’nın CEO’su David Meyer, Euronews’e, özellikle Yahudi olmayan okullarda okuyan Yahudi eğitimi arasında “gerginlik ve rahatsızlık”ın “önemli bir zorluk” olduğunu söyledi.
“İsrail’de meydana gelen saldırının büyüklüğü, orada yaşananların yarattığı şok, onun yerinde olan Yahudi parçaları anında güvensiz hissettirdi” dedi. “Buna daha sonra bir antisemitizm tsunamisi grubu yaptı.”
Metropolitan polisi Ekim ayında aralarında olduklarını, Londra’da Yahudilere karşı nefret suçlarının %1.350 oranında arttığını söyledi. İngiltere’nin başkentinde İslamofobik suçları yüzde 140 arttı.
Hem Yahudi hem de Müslüman topluluklar daha önce resmi olarak korunmadıklarını belirttiklerinden şikayetçi olmuşlardı.
‘Çok çok karmaşık’
Meyer, çocukların Hamas’ın “terör saldırısı”nın “kesinlikle korkunç” olaylarına maruz kalmasıyla birlikte ülkelerinin kalkınmasının da bir sorun olduğunu söyledi.
“Çocukların ruh sağlığı üzerindeki etkisi konusunda çok farkında değiliz. Bazıları sürekli rehineleri düşünüyor, onlardan endişe ediliyor. Çocukların sürekli olarak mevcut olan bu karanlık bölgede kalmamaları için hayatlarındaki şeylerin nasıl bölümlere ayrılmaları anlamalarına yardımcı olmaya çalışıyoruz.”
İsrailli gruplara göre, Ekim ayının başlarında İsrail’in güneyine saldıran Hamas, yaklaşık 240 kişiyi geri aldı ve Gazze’ye ulaştı. Birkaç tanesi serbest bırakılırken, Filistinli militan grubu çok sayıda kişinin İsrail’in hava saldırılarında öldürüldüğünü iddia ediyor. Geri kalanların akıbetini öğrenin.
Çatışmayla ilgili “cehalet” ve “yanlış bilgi” olarak adlandırıldığı bir dönemde arttığını söyleyen Meyer, özellikle “sosyal medyanın tehlikeleri” konusunda eğitmenin hayati önem taşıdığını söyledi.
Ona göre “çocuklara, olup biteni gerçekten anlayabilmeleri için uygun, bilgili ve yaygın bir eğitimin hayati önemi taşıyordu.”
“İsrail bileşenlerinin” ve içindeki “farklı anlatıların” ve “perspektiflerin” “çok çok karmaşık” olduğunu söyledi.
“Çocukları bu konuda eğitilebilmek ve onların açık ve dürüst konuşmaları, anlaşmazlıkları ve görüş ayrılıkları arasındaki farkı anlamalarını sağlamak ve bunun kabul edilmesi sağlıklıdır.
Bahsettiği engellemelerden biri, İngiltere’deki okulların İsrail-Filistin çatışmasının tarihi gibi Orta Doğu ile ilgili derslerin engellenmesidir.
Kasım ayında Observer gazetesi rapor edildiİngiltere’deki GCSE tarihlerinde %2’sinden daha azının 2020’de Orta Doğu ile ilgili bir modül okundu ve bilgilerin tahminlerine göre şu anda İngiltere’de yalnızca 27 kez bu konu öğretiliyor.
Okulların “kötü tanıtım” konusunda meraklılarını veya önyargılarla suçlanmaktan yararlanmalarını iddia etti.
Meyer, “Öğrencilere, çözüm bulmak için bunları gerçekten denemek ve sorgulamak için farklı anlatılar öğretilmesi kesinlikle doğru” diye ekledi.
*Medyayla doğrudan konuşma yetkisi yoktu ve işverenin tepkisinden endişe duyduğu için öğretmenin adı değiştirildi.
